陈 友

一、        组建班委

1、从教务处拿到学生档案到把学生档案交回教务处只有几天时间，所以拿来学生档案后，尽量摘抄学生档案中的主要内容，包括学生的特长及在小学曾经担任的职务等。然后从中选取大约十五名左右作为重点考察的对象。

2、利用军训时间考查你事先选中的十几名同学，让他们分别担任正、副宿舍长或餐桌长等职务。

3、在军训的前几天利用班级集会时间要求每位同学写一份《在新班级中我适合担任……委员》并简述理由。

4、利用军训时间考察全体同学的表现，特别是那些自己想当又适合你的要求的同学。在军训结束前一天晚上整套班委的名单要基本确定。

5、军训结束回到班级时要求名单上的同学留下开个会。征求名单中每位同学的意见，问他是否愿意当任某个班委。最终确定临时班委的名单。

6、临时班委会议（1）班委服务于同学，工作必须公平、公正，大胆开展工作。（2）马上明确每位班委具体的职责，每个班委有每个班委的具体职责，但每个班委不是独立的而应互相帮助。（3）这是临时班委，一个月以后班级进行民主选举。

7、第一学期特别是前几周，班主任一定要时刻关注班委的工作情况，不足之处及时加以纠正。

二、        班主任树立威信

1、新生第一次见面会时先适当的说一说自己的成绩，有时夸大一点也没关系。

2、第一次班会班主任都会介绍校规、班规。对于违规同学必须及时进行教育，最好能起到杀一儆百的效果。

3、言出必行。有决定有检查，不对的马上纠正其错误，对其进行公开批评。最忌讳有决定没实行。

4、学期初做几件漂亮的事给学生看，证明你的能力。

5、关爱学生（1）理解学生，给学生一次纠正错误的机会。（2）尊重学生，一般不当众批评某一学生。

三、建立健全班级量化积分制。

明确班级量化积分制的目的。它并不是为了突出优生、打击差生，它的最主要目的是为了让每位同学明确自己的优点及不足之处，发扬优点，改进不足的地方。对差生不但有警示作用更关键在于激励差生前进，若打击了差生使之产生破罐破摔的想法，不如不做。

四、        班级的稳定

班级的稳定关键在于班主任能否控制的住差生。首先要求老师关爱差生、尊重差生、相信差生，然后那些学生自然会相信你、敬重你、听你的话。那么你的工作也就比较容易开展了。

好的开始是成功的一半，新班级的组建一定要注意军训、运动会两个大型活动，它对班级良好的班风，学风的形成起着十分关键的作用。

有请林主任指导、批评、改正。谢谢！！！