《林教头风雪山神庙》

10月18日上午第三节，组长陈红霞老师在高二2班开设了第一场组内公开课，课题为《林教头风雪山神庙》。课堂由一首雄浑豪放的《好汉歌》导入，营造了生动有趣的氛围。而后，陈老师以深入浅出的语言分析了林冲的性格随情节发展变化的过程，归纳比较了梁山好汉们上梁山的不同原因。其中，林冲是最能体现“官逼民反”的典型。最后，再由林冲的思想性格的发展变化总结出了《水浒传》的主题。本次公开课为后续范春玲老师和冯欣颖老师的公开课，作了一个好的示范。

《诗经》

10月24日下午第四节，范春玲老师在高二4班上了课题为《边城》的公开课。课堂主要分析了文本中的风景美、风俗美、人情美。在讲述傩送和翠翠间朦胧纯洁的爱情时，引用了《诗经》中的诗句作为对比。学生踊跃发言，课堂笑声不断，氛围轻松活泼。本节公开课很好地将知识性与趣味性融为一体。在范老师的步步引导下，学生们深刻地解读了文章。

《别了，不列颠尼亚》

10月25日上午第四节，冯欣颖老师在高一3班上了课题为《别了，不列颠尼亚》的公开课。课堂伊始，冯老师带领学生们一起回顾了新闻文体的特点和构成要素；随后依照课文的时间脉络进行了文本细读，其中穿插着对新闻事实和新闻背景、客观描写和主观评价的划分；最后对课文中的“三次降旗的意义”“文中写到雨的意义”“文章题目好在哪里”三个重点问题进行了探讨解读。课堂重难点突出，给学生上了一堂充实的爱国主义教育课。

数学组:

2019年10月15日，高中部数学组听评课活动正式开始！

①10月15日，马玉琴老师在高二（4）班执教《直线与抛物线的综合问题》；

②10月17日，杨柳青老师在高二（3）班执教《直线与抛物线的位置关系》；

③10月18日，王丽芬老师在高一（4）班执教《指数函数性质及其应用》。

④10月18日下午数学组老师在教务处马主任的指导下，进行了热烈的评课活动，大家结合自身的教学经验对以上几位老师的课程作出了深入的讨论，提出了很多的个人建议。

通过此次活动，数学组的全体老师学到了很多，受益匪浅啊！ 

英语组 :

英语教研组的老师们在反思、总结了9月份第一阶段的集备工作经验的基础之上，继续开展为期两周的集中教研活动。

本次教研活动旨在高一、高二新题型“如何‘读后续写’”为主题，聚焦关注新高考。活动期间，英语组员黄水仙老师传达了10月10日参加市教育学院培训学习内容，英语教研组的老师们积极思考会议精神，各抒己见，不但讨论平时教学中应如何结合我校学生的实际情况，培养提高学生“读后续写”水平，同时对高三学生的写作提出了有效的建设性意见与建议。

    英语组的教研活动准确把握英语动向，有了更明确的目标。

文综组:

①林小娥、叶芳芳、朱晓玲三位老师分别开展公开课，其他老师积极参与听课和评课，相互学习交流。

②各位老师积极参与校内集备，参加市组织的岗培教研活动。

③进行教师教案互查，抽查部分学生的文综作业。

④历史和地理学科开展紧锣密鼓的会考总复习，任课老师利用课间时间抽查学生的知识掌握情况。

理综组:

①积极开展组内公开课，由黄国苍老师打头阵，接着郑丁琴老师，邹国柱老师，徐玉明老师，陆续开了公开课。

    ②十月底抽查了学生物理化学生物作业。

    ③组内老师都积极地参加市里举行的各种岗培教研活动。

    ④11月份半期考之后，将组织学生举行理化生各科的活动，生物组高一年段准备举行制作细胞模型比赛，高二年段准备举行生物趣味知识竞赛。

体育组:

①通过校运会的激烈比赛，开展选拨参加市田径运动会比赛的参赛人员。同时利用下午的课余时间展开训练，每个老师都认真负责，积极训练。

②组内公开课有序进行，组内四位老师在十月份已经有三位老师的各自开展了公开课，表现积极。开完课马上组织评课。组内教师讨论激烈，提出各种不同角度观察到的问题，相互学习相互促进。

③每年的全国体质健康测试、统计、上报工作有序展开。

④一年一度的校篮球赛进行赛前的一些准备，培训学生裁判，安排比赛时间，要求比赛服装，纪律等事宜。

活动总结:

此次的教育教学活动，促使全体教师立足本职岗位，扎实、有效履行自己的教书育人的职责，展示出新时代教师的风采，又为教师们的业务水平的提高搭建了相互讨论和交流的桥梁，特别是为新上岗的青年教师的专业成长创建了一个学习观摩的平台。

通过此次活动，愿我校广大教师不忘初心，勇于奉献，携手共进，砥砺前行！