福州黎明中学

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我校召开2009—2010学年度教育教学研讨会

８月２０日，我校2009年度的教育教学研讨会在学校一楼多功能厅召开。参加会议的有校级领导和各处室主任及教研组组长、集备组组长和班主任等，会议由杨大榕副书记主持。

本次研讨会主要围绕学校管理工作如何进一步改革创新、如何加强学校教育教学工作管理及提高教育教学水平等议题进行。

上午，王天德校长首先传达了黎明科教总公司董事局关于校级领导分工意见的决定和加强学校管理工作的要求及新学期学校的工作思路。王校长指出开好本次研讨会对新学年的工作具有重要意义，在当前民办教育形势比较严峻的情况下，我们的各项工作更应迎难而上，在过去取得的各项成绩的基础上继续加以巩固，并有所提升，因此我们确定了新学年的工作目标即“创新、奋进、巩固、提升”，并在实践中，落实科学发展观，以出色的成绩喜迎祖国６０华诞。

关于新学期的工作思路，在德育工作方面，王校长提出要理念创新、要机制创新、要提高德育工作的实效性。在德育工作中应塑造学生良好的品行和健全的人格，提升学生对善的向往，对法律的敬畏。关于教学工作的创新，王校长指出，教学工作过程应是一个精细化的过程，所以精细化的教学管理才是有效、高效的，才能保证教学过程的高质量。

在教师队伍建设方面，王校长要求所有教师不做有违教师职业道德的事情，应不断加强自身的修养，展现教师的人格魅力，在学生面前起表率作用，同时为了优化教学管理，教职员工可低职高聘或高职低聘，出台班主任的奖惩条例，提倡多劳多得、优质优酬等。最后王校长提出新学年的期望，希望新的学年在所有教职工的共同努力下，学校的各项工作在原有成绩的基础上，能够继续巩固并加以提升。

接着是教育教学工作经验交流。程小璐老师、谢在东老师、李智老师分别从班级管理、如何上好班会课及师生间交流的技巧等方面和老师们分享了经验和体会；在教学工作方面，郑少华老师、陈友根老师、黄晓春老师分别从语文学科、物理学科、英语学科的角度提出了上好一堂高质量课的一些认识和做法。

２０日下午，研讨会继续进行，分小组讨论相关议题。在热烈的讨论中，老师们提出了很多非常中肯的意见和建议，并由组长向大会汇报。

研讨会的第三个议程是德育处林剑朝主任、教务处李国钦主任分别部署了新学期的工作计划。林剑朝主任从新学期提高德育工作实效性的角度阐明了提高德育工作实效性的有效途径，李国钦主任则从教育教学精细化管理的角度，要求每位教师做好教学过程的各个环节的工作及教学常规工作。

最后，潘可辉常务副校长从学校当前的目标和形势、德育工作、教学工作及学校的改革和管理机制等方面进行了总结，他要求我校教职工要把研讨会的精神贯彻落实到各项工作中，为实现王校长提出的“创新、奋进、巩固、提升”的工作目标而努力。